האתגר המרכזי היה לייצר בידול בתוך שוק רווי של מורים פרטיים וקורסי עזר. נדרשנו להעביר את הניסיון העצום של שי (מעל 16 שנים) ואת היכולת שלו "לפצח" חומר מורכב עבור סטודנטים לכלכלה, חשבונאות ומנהל עסקים. בנוסף, היה צורך לייצר תחושת נגישות וזמינות גבוהה, המהווה גורם מכריע עבור סטודנטים הנמצאים בלחץ של תקופת מבחנים.